Garde d’enfants – Besoins de développement d’un enfant

Les services de garde d’enfants prennent de plus en plus d’importance, car ils sont plus en demande aujourd’hui que jamais.

Les pressions de la vie poussent les familles à rechercher les services des garderies. Certains parents doivent travailler, d’autres ont décidé de retourner à l’école et d’autres ont d’autres activités à suivre. Pour cette raison, des centres ont vu le jour qui offrent des services de garde d’enfants de qualité. Il vous suffit de prendre le temps d’identifier un centre répondant à vos besoins. Programmes pour enfants La plupart des programmes pour enfants se concentrent principalement sur les soins et l’éducation. La composante éducative a été ajoutée aux programmes de garde d’enfants en raison de nombreuses études qui ont été menées. Des études ont révélé que les premières expériences des enfants ont un impact important sur leur développement et même sur leur réussite scolaire future. Un centre qui offre des services de garde de qualité devrait avoir des programmes comprenant des activités et du matériel qui répondent aux besoins de développement cognitif, social / émotionnel et physique de l’enfant. Développement physique Le meilleur indicateur du développement physique d’un enfant est sa croissance. Une alimentation saine et nutritive est importante pour la croissance de l’enfant, tandis que les facteurs génétiques ont également un rôle à jouer. Les habiletés motrices sont des actions physiques qu’un enfant apprend à produire des mouvements bien organisés et coordonnés. La motricité globale est supérieure et comprend la marche, la course, l’exploration et le roulement. La motricité fine comprend la coordination des mains et des yeux, le dessin et la coloration. L’accent que vous sélectionnez doit avoir des activités qui développent la motricité de votre enfant, en plus de fournir une alimentation saine. Développement cognitif Le développement cognitif de l’enfant consiste à développer des compétences linguistiques et la capacité d’évaluer une situation et de déterminer l’action. L’enfant peut se souvenir des expériences passées et peut conserver des informations et faire des comparaisons. Un petit pourcentage des compétences cognitives vient de l’enfant; Cependant, la plupart des compétences cognitives doivent être acquises. Le développement cognitif doit avoir lieu naturellement et dans un environnement sain. Si cela ne se produit pas, un enfant développera un déficit de compétences cognitives difficiles à corriger à un stade ultérieur. Une garderie de qualité aura un programme qui encourage l’expérimentation, la découverte, l’écoute et la parole. Développement social / émotionnel. Les soignants ont une bonne occasion d’améliorer le développement social et émotionnel sain de leur enfant. Les expériences sociales positives dans la petite enfance entraînent une maturité émotionnelle dans les étapes ultérieures de la vie de l’enfant. Un enfant peut oublier ses expériences d’enfance; cependant, ces expériences jouent toujours un rôle dans l’influence des émotions, de la personnalité et de la santé sociale / émotionnelle d’un enfant alors qu’il continue de mûrir. Les centres de soins doivent veiller à ce que les enfants travaillent dans des groupes qui ne sont pas trop grands pour qu’ils puissent interagir confortablement avec leurs pairs. Ils devraient aider l’enfant à développer des compétences en matière de prise de décision et fournir un environnement lui permettant de grandir et d’apprendre. Décision Il est important de choisir un centre qui répond à tous les besoins de développement de votre enfant pour lui donner le meilleur départ dans la vie et les perspectives de réussite scolaire et sociale à l’avenir.